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写文章一直是我的弱项,不过我会加油的!!!
又一批孩子就要毕业了,在我的身边没有多少天了,就像一个母亲,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了!!
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2008-06-17 | 2007---2008下期学三班务总结 
2007---2008下期学三班务工作总结 教师:张妮娅 本学年,我继续担任学前三班班主任工作,在起好带头作用,团结协作本班其他三位教师和在大家的共同努力下,圆满地完成了各项任务,现将本班班务工作总结如下: 1.  学前班是小学的预备班,为了和小学的要求相衔接,因此,我班几位教师结合...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 7 ) | 分类(默认文集) | 丫丫发表于:2008-06-17
2008-06-12 | 再见了,我的孩子们!! 
时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,我班的孩子就要毕业了,经过一年的学习,孩子们个头长高了,能力也增强了,会认会写很多字了,而且这班孩子还特别的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅字写工工整整,还设计了美丽花边;画画也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢;整理玩具整理桌椅总有...

[查看全文] 评论(2) | 阅读( 18 ) | 分类(默认文集) | 丫丫发表于:2008-06-12
2008-05-31 | 怎样培养孩子的习惯 
培养孩子的好习惯 记得有这样一句话“教育就是习惯”,好的习惯可使一个人有一个好的人生。 现在的孩子,大多数是独生子女,家庭条件优越,家长以自己对社会的看法来决定孩子的命运,家长认为个人没有好的成绩,一个高文凭,在社会中立不了足,在亲威朋友面前抬不起头,曾经听朋友说过一件事:一个男孩成绩很好,很...

[查看全文] 评论(8) | 阅读( 296 ) | 分类(默认文集) | 丫丫发表于:2008-05-31
2008-05-31 | 我班的幼小衔接 
我班的"幼小衔接" 教师:张妮娅 如何让幼儿愉快地进入小学,自信独立地面对小学生活呢?我想最重要的工作就是在学前班做好幼小衔接工作。作为一名学前班的班主任老师我计划在以下几个方面来设计组织幼小衔接工作。 一、培养幼儿自觉遵守常规,形成良好的生活、学习习惯 在小学有许多规则要孩子们熟悉和遵守,...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 13 ) | 分类(默认文集) | 丫丫发表于:2008-05-31
2008-05-31 | 善待插嘴 
(摘录)善待“插嘴” 要求我们注重学生创新意识、能力的培养,让学生主动参与、主动探索、合作互动、充分发展。教师要把主动权交给学生,要允许学生“插嘴”。 尤其是幼儿园的小朋友,自控性差,稍微知道一点就会喊出来,教师要打破陈规,营造一种“民主”和“自由”的学习氛围,让孩子的精神处于一种自由放松的状态,...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 9 ) | 分类(默认文集) | 丫丫发表于:2008-05-31
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丫丫 发表于: 2008-06-21
蔡乐瑶 发表于: 2008-06-17
游客 发表于: 2008-06-05
珊珊 发表于: 2008-06-03
小冰 发表于: 2008-06-03
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游客 | 2008-07-13     IP:61.128.219.*
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